Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Детская музыкальная школа МК РСО-А"
Дистанционное обучение
Сольфеджио
ПОНЕДЕЛЬНИК
1 класс, 14.00 -15.20
1.Петь гамму Соль мажор (стр.23),
упражнения а,б,д,ж на стр.23
2.№ 78 Петь с тактированием, переписать в тетрадь,
подписать ступени.
3. Р/Т Калинина, стр.16 (вся) стр17.№26, стр.23 Соль мажор
7 класс 15.20 - 17.00
1. ч.I №№ 704, 705 наиз., ч.II №№ 244,245 (с фортепиано)
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/274
3. Р/Т Золина, стр.10-11, задание №9
8 класс 15.20 - 17.00
1. ч.I №№ 704, 705 наиз., ч.II №№ 244,245 (с фортепиано)
2. Диктант: http://solfa.ru/exercise/275
3. Р/Т Золина, стр.40, задание №51, стр. 41 № 52
ВТОРНИК
2 класс, 14.20, 16.00, 17.00
1.Петь гамму ми минор, устойчивые ступени, опевание,
трезвучие с обращениями.
2. Диктант - перейти по ссылке, прослушать и записать:
группа 14.20 - ритмический рисунок, остальные - нотами
3. ч.1 № 204 - петь с тактированием, переписать в тетрадь,
подписать ступени, отметить кварты, надписать их сверху, обвести в кружок тоническое трезвучие, выучить наизусть.
4. Р/Т стр.23 №3-6 (группа 14.20)
Р/Т стр.5-7, задания 7-13 (группы 16.00 и 17.00)
4 класс 14.20
1. Давыдова, стр.25, № 84 и 85
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/274
4. Диктант http://solfa.ru/exercise/5
6 класс 16.00
1. Калужская, стр.62 задание 4, № 264, 266
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/275
3. Р/Т Золина, стр.29, задание №59
СРЕДА
4 класс, 10.00
1. Давыдова, стр.25, № 84 и 85
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/274
4. Диктант http://solfa.ru/exercise/5
2 класс, 14.20
1.Петь гамму ми минор, устойчивые ступени, опевание,
трезвучие с обращениями.
2. Диктант - перейти по ссылке, прослушать и записать:
нотами: http://solfa.ru/exercise/1267
3. Калмыков, Фридкин ч.1 № 204 - петь с тактированием,
переписать в тетрадь, подписать ступени, отметить
кварты, надписать их сверху,обвести в кружок
тоническое трезвучие, выучить наизусть.
5 класс, 14.20
1.Петь гамму Фа мажор, в ней Т, S, D, D7.
2. ч.I №№ 491,492 по нотам с ритмич.остинато(триоли восьмыми)
3. Диктант http://solfa.ru/exercise/8
5. Р/Т Калинина, стр.11, задание №15,
4 класс 16.00
1. Давыдова, стр.25, № 84 и 85
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/274
4. Диктант http://solfa.ru/exercise/5
ПЯТНИЦА
3 класс, 9.00
1.Петь гамму Фа мажор, в ней Т, S, D, D7.
2. ч.I №№ 283,284 (по нотам). 285 - наиз.
трезвучие с обращениями.
2. Диктант - перейти по ссылке, прослушать и записать:
нотами: http://solfa.ru/exercise/1342
4. Р/Т стр.18,19, задания 32-38
5 класс 10.40
1.Петь гамму Фа мажор, в ней Т, S, D, D7.
2. ч.I №№ 491,492 по нотам с ритмич.остинато(триоли восьмыми)
3. Диктант http://solfa.ru/exercise/8
5. Р/Т Золина, стр.11, задание №15
2 класс, 10.00 и 14.20
1.Петь гамму ми минор, устойчивые ступени, опевание,
трезвучие с обращениями.
2. Диктант - перейти по ссылке, прослушать и записать:
нотами: http://solfa.ru/exercise/1267
2. Калмыков, Фридкин, ч.1 № 204 - петь с тактированием, переписать в тетрадь,
подписать ступени, отметить кварты, надписать их
сверху,обвести в кружок тоническое трезвучие, выучить
наизусть.
3. Р/Т стр.23 №3-6 (группа 14.20)
Р/Т стр.5-7, задания 7-13 (группы 16.00 и 17.00)
5 класс 15.00
1.Петь гамму Фа мажор, в ней Т, S, D, D7.
2. ч.I №№ 491,492 по нотам с ритмич.остинато(триоли
3. Диктант http://solfa.ru/exercise/8
5. Р/Т Золина, стр.11, задание №15
ЧЕТВЕРГ
6 класс, 10.00
1. Калужская, стр.62 задание 4, № 264, 266
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/275
3. Р/Т Золина, стр.29, задание №59
3 класс, 14.00,15.40, 17.00
1.Петь гамму Фа мажор, в ней Т, S, D, D7.
2. ч.I №№ 283,284 (по нотам). 285 - наиз.
трезвучие с обращениями.
2. Диктант - перейти по ссылке, прослушать и записать:
нотами: http://solfa.ru/exercise/1342
(группа 16.00 - только ритм)
4. Р/Т стр.18,19, задания 32-38
4 класс 14.20
1. Давыдова, стр.25, № 84 и 85
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/274
4. Диктант http://solfa.ru/exercise/5
СУББОТА
1 класс, 11.30, 14.00, 15.20
1.Петь гамму Фа мажор (стр.26), Устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней, вводные ступени с разрешением, опевание устойчивых.
2.№ 61 Петь с тактированием, переписать в тетрадь,
подписать ступени, сверху интервалы, №№ 66,84 и 99 петь по нотам.