Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования
"Детская музыкальная школа МК РСО-А"
Дистанционное обучение
Сольфеджио
с 20 по 25.04.2020г.
ПОНЕДЕЛЬНИК
1 класс, 14.00 -15.20
1.Поем упражнения на стр.23 (гамму Соль мажор и упражнения (стр.23),
2.№ 83-85 по нотам, №90 Петь с тактированием, переписать
в тетрадь, подписать ступени.
1 класс (с подготовкой)
1.№ 117 переписать в тетрадь, подписать ступени и записать в Ре мажоре (от ноты ре)
2. Диктант (До мажор)
7 класс 15.20 - 17.00
1. Блок Ладовое сольфеджио, стр.20
Калмыков ч.II №№ 242 (с фортепиано)
2. Диктант (на выбор) http://solfa.ru/exercise/1426
или прослушать здесь (Соль мажор, 6/8):
3. Р/Т Золина, стр.21-23, № 21-23,
8 класс 15.20 - 17.00
1. Блок Ладовое сольфеджио, стр.20
Калмыков ч.II №№ 242 (с фортепиано)
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/1426
3. Р/Т Золина, стр.21-23, № 21-23,
ВТОРНИК
2 класс, 14.20, 16.00, 17.00
1.Петь гамму Фа мажор, устойчивые ступени, опевание, трезвучие с обращениями.
2. ч.1 № 206 - назвать ритм (тити,та, тиритири), прослушав его
здесь:
затем спеть его нотами с тактированием
3. Диктант, в Фа мажоре. Прослушать
здесь:
и записать нотами.
(кто затрудняется - только ритмический рисунок).
4. Р/Т стр.12 (подсказка-правило на 3 стр.) (группа 14.20)
Р/Т стр.11-13, задания 21-25 (группы 16.00 и 17.00)
4 класс 14.20
1. Давыдова, параграф 4 стр.32, № 120 и 123 по нотам
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/19
6 класс 16.00
1. Калужская, стр.78 - 331, с.79 - 335,339
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/278
3. Р/Т Золина, стр.29, задание №60
СРЕДА
4 класс, 10.00
1. Давыдова, параграф 4 стр.32, № 120 и 123 по нотам
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/19
2 класс, 14.20
1.Петь гамму Фа мажор, устойчивые ступени, опевание, трезвучие с обращениями.
2. ч.1 № 206 - называя ритм (тити,та, тиритири), прослушав его
здесь:
спеть его нотами с тактированием,
3. Диктант, в Фа мажоре. Прослушать
здесь:
и записать нотами.
(кто затрудняется - только ритмический рисунок).
4. Р/Т стр.12 (подсказка-правило на 3 стр.)
5 класс, 14.20
1. ч.I №№ 496,497 по нотам с тактированием восьмыми, обращаем внимание на группировку)
3. Диктант прослушать
здесь
(Фа мажор, 8 тактов, начинается
с затакта,в начале дается темп )
5. Р/Т Калинина, стр.15,16 № 21-28,
4 класс 16.00
1. Давыдова, § 5 № 41,42, стр.14, № 48 (а),
2.Калмыков ч.I № 385 (наиз.)
3.Диктант (соль мажор)
здесь
Четверг
6 класс 10.00
1. Калужская, стр.78 - 331, с.79 - 335,339
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/278
3. Р/Т Золина, стр.29, задание №60
3 класс 14.00,15.40,17.00
1.Петь гамму Ля мажор, в ней Т, S, D,
2. ч.I №№ 293 - написать ритм.вариации, 292 (наизусть). но сначала проговорить обе песни с названием ритмического рисунка (есть ТИ-ТИРИ)
2. Диктант - прослушать
здесь:
(!есть ритм ТИ-ТИРИ)
3. Р/Т стр.21,задания. 43-45),
стр.31 № 73
4 класс 14.20
1. Давыдова, параграф 4 стр.32, № 120 и 123 по нотам
2. Диктант http://solfa.ru/exercise/19
Пятница
3 класс 9.00
1.Петь гамму Ля мажор, в ней Т, S, D,
2. ч.I №№ 294 - написать ритм.вариации, 296 (наизусть). но сначала проговорить обе песни с названием ритмического рисунка (есть ТИ-ТИРИ)
2. Диктант - прослушать
здесь:
(!есть ритм ТИ-ТИРИ)
5 класс, 10.00, 15.00
1. ч.I №№ 496,497 по нотам с тактированием восьмыми, обращаем внимание на группировку)
3. Диктант прослушать
здесь
(Фа мажор, 8 тактов, начинается
с затакта,в начале дается темп )
5. Р/Т Калинина, стр.15,16 № 21-28
2 класс, 10.00, 14.20
1.Петь гамму Фа мажор, устойчивые ступени, опевание, трезвучие с обращениями.
2. ч.1 № 206 - называя ритм (тити,та, тиритири), прослушав его
здесь:
спеть его нотами с тактированием,
3. Диктант, в Фа мажоре. Прослушать
здесь:
и записать нотами.
(кто затрудняется - только ритмический рисунок).
4. Р/Т стр.12 (подсказка-правило на 3 стр.)
Суббота
1 класс, 11.30, 14.00, 15.20
1.Повторить гамму Ре мажор.
Петь в ней устойчивые ступени,
разрешение неустойчивых, опевание.
2.Рабочая тетрадь Калинина стр. 18.
3.Баева - Зебряк стр. 18 петь упр.: а, б,
в, г, д. №56 - выучить наиз., петь с
тактированием. Переписать в
тетрадь,подписать ступени внизу,
интервалы вверху.